朱元璋：从放牛郎到大明皇帝

   孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”只有那些不畏艰难，敢于拼搏的人，经得起各种考验的人，才能登上成功的顶峰！

                                           ----- 诸葛长青 

   朱元璋(1328-1398)，明朝开国皇帝。史称明太祖。

   诸葛长青认为，对于起身平民、长在寺庙、战在疆场、名留千古的朱元璋，需要学习研究的太多了，我觉得，作为今天的青少年，尤其是要记住他的一首诗。

   他作为和尚，外出云游天下的一首诗。

   这首诗，展现了他的霸气胸襟和乐观人生。

诸葛长青：话说时为和尚的朱元璋云游天下结束，赶回皇觉寺时，天色已晚，朱元璋无法入内睡觉，便露宿寺庙门口的侧门门洞。此情此景，激起了朱元璋丰富的想象与感慨，留下一气势磅礴的诗句：

                  天为罗帐地为毡，

                   日月星辰伴我眠。

                  夜间不敢长伸腿，

                   恐将山河一脚穿。

  诸葛长青认为，学习朱元璋的精神，应该学习他的乐观与胸襟。

   一个人不论遇到什么艰苦的条件，都要乐观开朗，有个好心态。

  身为放牛娃皇帝、和尚皇帝、武将皇帝的朱元璋，本名重八，又名兴宗，字国瑞，濠州钟离人。朱元璋则是他参加红巾军起义，取妻成家之后取的名字。

朱元璋身上，时刻体现着一种胸怀、拼搏、勤奋、思考、学习、乐观的精神状态。

   翻开历史，他可能是中国历史上唯一一个出身最为低微的皇帝了。也正因为如此，他成了老百姓议论最多的皇帝之一。尤其是他的融放牛娃、和尚、乞丐、武将、统帅、皇帝于一身。令人们惊叹不已。

   朱元璋祖籍是江苏句容县(今南京市句容县)通德乡的朱家巷，其祖先世代耕田种地。其祖父朱初一因不堪地主和朝廷剥削，举家逃到了淮河岸边的泗州盱眙(今安徽盱眙)垦荒种地。朱初一死后，家里一贫如洗，朱元璋父亲朱世珍(本来叫朱五回，后来朱元璋给父亲追名为朱世珍)只好东迁西移，五十岁时，才在濠州钟离县(今安徽凤阳)的东乡定居下来，并在这里生了朱元璋。

   家庭贫困朱元璋童年贫困，10岁时，其父亲朱世珍为了躲避沉重的赋役，再次搬家。后来就在太平乡的孤庄为地主刘德种地，朱元璋就为刘德家放牛。

  “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”

  10岁开始放牛的朱元璋常玩的游戏就是扮皇帝。

  他自己为皇帝，一群放牛娃分为文臣武将，分列两相。三跪九叩，并高呼万岁。后来的随身大将徐达、汤和、周德兴等，就是小时候的放牛娃。

  17岁的时候，父亲去世，走投无路之下，他来到皇觉寺，投奔了高彬和尚，在寺里剃度为僧，做了小行童。由于寺庙也很穷，所以，当了五十天和尚的他开始行走天下，孤身一人，走上了飘泊的人生路。一走就是三年。

可以想象，三年的风餐露宿，会是什么样的挑战。

  适逢白莲教等起义军纷纷起兵，社会大乱。历经社会磨难，年仅20岁的他，性格一下子变得刚毅复杂起来。

  一般人是“先读万卷书,后行万里路”。

  而他是“先行万里路，后读万卷书”。

  走过万里路的朱元璋，开始清醒的认识到自己的差距，立刻投入到疯狂的学习中去。

  20岁的朱元璋，回到黄觉寺后，立刻开始了文武双修的磨练，这一练，整整五年。

  苍天不负有心人，五年闭门修炼，打造了一个神采飞扬、文武双全的时代青年。

  万事俱备。只欠东风。

   朱元璋这时收到儿时伙伴汤和的信，汤和在信中邀请朱元璋参加郭子兴的义军。由于担心别人泄密，于是， 25岁的朱元璋放下钵盂，立刻投奔郭子兴的红巾军。

   后来，胆大心细、智勇双全的他，从小班长开始干起，历经磨难、越战越勇，一路飞升，直到成为了义军统帅。后来在刘伯温等文臣武将的辅佐下，终于统一天下，成为了消灭元朝、振兴华夏的大明皇帝。　

   1368年正月初4日，40岁的朱元璋即皇帝位，国号「明」，建元「洪武」，是为明太祖。此后大明王朝开始了277年的历史行程。

 诸葛长青：今日中国青少年，当认真学习朱元璋的奋斗精神。

  诸葛长青有诗赞叹曰：

        大明事业惊天地，万民同赞震八方。

        古今英雄说一段，皇帝曾是放牛郎。

（转发引用请注明出处）

【诸葛长青：中华文化，博大精深。】

学习圣贤  弘扬善德

振兴中华  造福世界

诸葛长青国学传统文化研究

诸葛长青：zhuge8031@163.com

【诸葛长青中国梦】

学习圣贤，弘扬善德。

振兴中华，造福世界。

诸恶莫作，众善奉行。

诸葛长青，祝你成功！

（诸葛长青邮箱：zhuge8031@163.com）

诸葛长青简介：诸葛长青，中国国学传统文化传承弘扬者，愿与天下志同道合者一起“学习圣贤、弘扬善德、振兴中华、造福世界”。