读书使人有智慧：孔子论语十五则
读圣贤书，增无上智慧；效圣贤事，做千秋大业。
---- 诸葛长青
1.子曰：“学而时习之，不亦说（yue）乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
孔子说:"学了知识，经常复习、实践、应用，这是多么愉快的事啊。有志同道合的人从远处(到这里)来，在一起探讨问题，是人生的一种乐趣。人家不了解我,我却不怨恨,这是真正的君子。
诸葛长青：读书学习、勤于实践，广交朋友、谦虚谨慎，是君子的修为境界！
2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎 "
曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实守信呢？老师传授的学业是不是复习、实践过呢？ "
诸葛长青：人应当时刻反省自己，提升自己的素质。
3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."
孔于说：“不断复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样就可以成为老师了”。
诸葛长青：不断复习旧知识，就会巩固学问并产生新的见解。
4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."
孔子说:"只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。
诸葛长青：读书要多动脑子。思考着去读书。
5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."
孔于说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”
诸葛长青：谦虚乃前进的基础。
6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."
6.孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."
诸葛长青：取人之长，补己之短。
7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."
孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，则要注意改正。”
诸葛长青：虚心请教，可以丰富自己。
8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎？死而后已,不亦远乎 "
曾子说：“读书人志向不可不远大，意志不可以不坚强，因为他肩负重任，路途遥远。”
诸葛长青：志存高远，君子之志也！
9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."
孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的."
诸葛长青：艰苦磨练是人长久成功的基础。
10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."
10.子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话 "孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上."
诸葛长青：换位思考，人生要有辩证思维。
11.子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”(《述而》)
这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里，不断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足。“诲人不倦”，讲的是教学态度，要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的，所以他说：“对我来说，有什么呀?”表现了孔子的自信。
诸葛长青： 推恩别人，体现价值。
12.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
孔子说：“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它。
诸葛长青：爱好是最好的老师。
13.子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)
孔子站在河边叹道：“消逝的时光像河水一样啊，日夜不停地流去。”讲的是珍惜宝贵的时光。
诸葛长青：珍惜时间，就是珍惜生命。
14.子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(《卫灵公》)
孔于说：“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题， (但并)没有益处，还不如去学习。” 这一段讲躬身实践的重要性.
诸葛长青：瞎练三年，不如明师一句言！
15.子贡问曰： “孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)
子贡问道：“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说：“他聪敏而又爱好学刁，并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答于贡的问话，借题发挥，教育弟子要勤学好问。
诸葛长青：敏而好学，不耻下问，不断提升自我，奠定成功基础！
日期:2023-02-10 16:26:21
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